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1.
美丽妈妈:一群特殊的辅导员
阮亚孜
《少年儿童研究》
2014,(6):38-41
我所带的中队(班级)学生家长有个特点,那就是全职妈妈较多。根据这个特点,我决定更好地发挥这些妈妈们的作用。得到学校认同之后,我开始尝试在原有班级家委会及校外辅导员的基础上,建立一支全职妈妈(后称“美丽妈妈”辅导员)队伍。这样既能促进队员综合能力的提高,又能推动中队工作的发展。
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