课程评价在幼儿园主题式教学中的有效运用

<正>在幼儿园教育中,角色游戏是一种比较典型的主题式游戏活动,具体实施是引导幼儿在角色扮演的前提下完成相关的游戏挑战。在游戏实施的过程中,教师自身所具有的指导和课程评价地位十分突出。随着新指导纲要的出台,教师需要在课程评价的基础上进行思想观念上的改进,站在幼儿的实际需求角度分析,并积极探索和分析教学课程评价的新视角,在课程评价过程中给予幼儿正确的思想引导和行为指导,让幼儿养成良好的游戏探究和体验习惯。