素质教育视域下的高师院校大学生文化素质教育的特色探讨

素质教育是促进人自由而全面发展的教育,将这种全新的教育理念和思想落实到具体的人才培养过程中,教师是最终决定性因素。肩负教师职前培养使命的高师院校应该树立正确的人才观和质量观,培养高素养的合格毕业生以适应基础教育素质教育的要求。高素质的人才培育呼唤大学生文化素质教育的回归。高师院校的大学生文化素质应该在目标定位、课程设置、教学改革及校园文化等方面形成自己独有的特色。     

高等学校特困生现状分析及工作对策

本文就当前高校特困生现状及其成因进行分析,论述做好特困生工作是学生教育管理工作的客观要求,是高校忠实实践“三个代表”的重要体现;提出做好特困生帮困、解困工作的主要渠道、有效措施及具体方法等对策。