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一、多媒体技术在农村中小学教学中的现状分析1.基础设施薄弱多媒体技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。目前,我国不少农村中小学,特别是边远山区中小学由于资金缺乏或管理者的认识不够,其基础设施薄弱,阻碍着多媒  相似文献   
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