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1.
阿培 《西藏教育》2011,(6):19-20
学校管理中的“人本管理”原则是指以教师的成长、发展为根本的情感化、人格化管理模式。是一种尊重教师、发展教师的科学管理。它凸显教师的价值,强调对教师人文关怀,把教师置于学校管理或服务的中心,拉近校长与教师之间的心理距离,有利于激发教师的潜能,发挥教师个体的优势,促进教师自主发展、自我发展,从而有力推动学校发展和教学质量的提高。  相似文献   
2.
从前,在一个地方,有个不讲道理的部落主。  相似文献   
3.
张学友的“吻别”让她安详告别人生张学友有许多崇拜者,其中一位叫吴芷菁的小女孩非常不幸,她患上了肌肉硬化症这种不多见的绝症。多年来,张学友到外地演唱时,总费心为她四处打听,购买一些药物,然后托唱片公司工作人员转送给她。  相似文献   
4.
从前,在一个地方,有个不讲道理的部落主。有一天,部落主把裁缝叫到跟前说“:各种各样的衣服我都穿过,就是没穿过石板衣服,你下去给我做一件石板衣服。”裁缝说了一声“:遵命!”他就拼凑石板准备做石板衣服。裁缝的儿子问父亲“:爸爸,你在忙什么?”父亲说“:部落主想穿石板做的衣服,做不成会杀我的头。”儿子说“:我去对付部落主。”部落主派人召父子俩问“:石板衣服做好没有?”儿子说:“做石板衣服,需要沙子捻成的线,没有这个做不成。”部落主说“:我没听说过有沙子捻成的线。”儿子回答道:“我也没听说过用石板可以做衣服。”部落主无法回…  相似文献   
5.
本刊记者在劳动部全国劳动关系调整与监察会议获悉,今年底以前,包括国家机关、社会团体和事业组织的工勤人员在内的最后一批固定工,将改变身份,成为劳动合同的签约人。这标志着在我国延续几十年,被称为“铁饭碗”的固定工制度将全面退出历史舞台。 据介绍,截至今年3月底,我国已有9400多万名各类企业职  相似文献   
6.
鸡,在十二生肖中排行第十。因每天下午5-7点(即酉时)日落时鸡便归窝夜宿,故鸡的十二地支配属为"酉"。鸡是家禽类中唯一被纳入生肖属相的动物。这都是因为鸡争强好胜的性格。据说玉帝册封生肖时  相似文献   
7.
阿培  巴桑 《西藏教育》2011,(9):59-60
民族地区寄宿制学校的突出特点是以少数民族学生为主体、学生回家周期时间较长,食宿在学校内完成。对于西藏寄宿制学校来说,交通不便、教学起点不高、基本设备不全、学生管理难度偏大等。对于班主任来说,工作更是困难多多。要克服困难,把工作做好,  相似文献   
8.
中国社会科学院副院长刘吉谈城市职工失业问题时说不改变“大锅饭”养成的依赖性失业问题就不可能根本解决  相似文献   
9.
从国家劳动部获悉,国家劳动部部长李伯勇在不久前召开的全国就业工作会议上说:培训工作也就是就业工作,要把职业技能开发与就业紧密结合,大力发展职业技能开发,提高劳动者素质,增强其就业能力和工作能力,为劳动者就业和再就业创造条件。为此,国家劳动部将从今年开始,在部分城市推行职业培训集团化的试点工作,建立一批多功能综合性职业培训基地。  相似文献   
10.
五莲县因五莲山而得名,五莲山又因传说有仙气、有灵气的五朵莲花而闻名。可是千百年来,五莲山的仙气和灵气都没有给当地的百姓带来幸福。伴随五莲百姓的总是两个字——贫穷。然而,最近在北京听说,五莲已经不穷了,他们一年一个台阶,十年达到了小康,年人均收入已超过3千元。更让我感兴趣的是听说在他们由穷到富的过程中,县劳动局和县劳动服务公司起到了令  相似文献   
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