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陆嵘辉 《中国职业技术教育》2011,(8)
本文以中等职业学校食品专业食品安全与营养课程为例,探讨了任务引领教学法在课程教学中的应用。本文认为,任务引领教学法注重知识的运用和学法的指导,强调做中学的理念和教学中的师生互动,是一种以学生为主体的有利于学生全面发展的教学模式。 相似文献
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