让英语教学与生活同步——浅谈小学英语“生活化”教学

心理学的认知规律告诉我们,凡是与学生生活实际密切相关的内容往往更能激发学生学习的兴趣,学生掌握起来也往往更好更快。而对于语言来说,本身就与大家的生活息息相关,因此我们的英语教学就必须走进生活、融人生活。陶行知先生曾经说过生活即教育,对于我们的小学英语教学来说,我们在这里不妨将这句话倒一下——教育即生活,将我们的小学英语教学与学生的现实生活紧密地结合起来,让英语教学与生活同步,从生活中学在生活中用,必将有效地提高英语教学的效率,激发学生学习英语的兴趣。     

考验

大学录取通知书给我十年寒窗苦读的日子画上了一个圆满的句号，那一瞬间．从心尖上生出的是一种难以名状的兴奋．     

进城还钱

记得在我读初中二年级的那年春天，父亲进城买化肥，不慎把钱包弄丢了。他记得城里有一位远房的表弟，百般无奈，就硬着头皮向表弟借钱，虽然多年不来往了，但对方还是借了50元钱给父亲应急。