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当前,美育在中学语文教学中的实施困境主要分为两种情况:一种是缺乏美育理念,无实施美育的意识;另一种是有心实施,并且已经实施了,但实施不到位。这两种情况都会导致美育功能的缺失。因而,我们有必要去分析导致美育功能缺失的原因,以便能更好地发挥其效能。  相似文献   
2.
陆正发 《现代语文》2008,(7):113-114
中学生作文的模式化问题是长期困扰中学作文教学的难题之一。这一现象的出现有多方面的原因,在诸多的原因中,教师作文教学观念的落后封闭是一个重要的因素。下面从教师的角度来谈论这一问题。一、教师作文教学观念的模式化是导致中学生作文模式化的主要原因导致作文教学模式化的教学观念主要表现在以下三个方面:  相似文献   
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