初尝“农远资源”带给我的“甜头”

自从学校实施"农远工程"以来,笔者就积极地投入到了国家基础教育资源网、农远资源的开发利用和研究中来。因为笔者深知,要想培养小学生学习英语的兴趣、切实提高课堂教学效率,合理有效地利用"农远资源",这是一条最佳的途径。因此,在日常教学中,我便有针对     

激发学生学习热情,提高单词记忆能力

单词是英语学习的基础,因此单词教学也成了英语教学中极为重要和关键的一环,但是记忆单词往往成为小学生学习英语的一大障碍,为解决这一问题,本文从单词的呈现,巩固和记忆方法三方面,阐述了自己在单词教学中的一些心得体会,通过这些行之有效的方法,来激发学生学习英语的热情,帮助学生攻克英语单词学习中的难关。