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全面实施素质教育必须转变教育观念、提高教师素质、改革课堂教学模式;走出取消考试、削弱智育、多学技能的三大误区。  相似文献   
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多年在高三一线执教,有一种现象使笔者百思不解:某学生勤学好问,凡事较真,喜欢穷追不舍,钻牛角尖,走死胡同,以至于常令任课教师尴尬。但其学习成绩总不尽如人意,比教师想象中他该取得的考试分数差之甚远。另一学生勤学并不好问,以老师所云为真理,结果其考试成绩总能出众,优异杰出。  相似文献   
3.
全面实施素质教育必须转变教育观念,提高教师素质,改革课堂教学模式;走出取消考试、削弱智育、多学技能的三大误区。  相似文献   
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