高教体制改革的几个重大问题

本文从国家发展的战略高度出发，在探讨大学的独立性、自主性和学术自由的基础上，以大无畏的全新视角审视了高等教育体制改革的性质和面临的几个重大难关。建设性地提出了教育改革的具体框架内容，即改革现行行政管理模式、确立大学的类型和学术层次、创建多中心监管体制等。改革的具体方式首先是学术、教学体制创新。非如此，中国的高等教育则没有出路。     

学前儿童双语教学有效性初探

新的形势对英语教学提出了新的要求,双语教学作为新生事物又在各地掀起高潮。针对学前儿童双语教学的有效性进行了探讨:在学前儿童中进行双语教学,要明确教学目标,创造必要的教学条件,选择合适的教学内容和有效的教学方法,以及创设良好的语言环境,使之更有效、更经济。     

浅谈五年制师范英语诗歌教学中图形诗的应用

在五年制师范学校的非英语专业中,英语诗歌是英语教学的一个盲区。从英语图形诗入手,利用其直观形象的特点,可以激发学生学习英语的兴趣;教师通过中英图形诗的比较,可以树立学生学习英语的信心;学生进行简单的英语图形诗创作,可以提高他们的英语运用能力。     

高教体制改革的几个重大问题——从战略高度审视并重构

本文从国家发展的战略高度出发,在探讨大学的独立性、自主性和学术自由的基础上,以大无畏的全新视角审视了高等教育体制改革的性质和面临的几个重大难关。建设性地提出了教育改革的具体框架内容,即改革现行行政管理模式、确立大学的类型和学术层次、创建多中心监管体制等。改革的具体方式首先是学术、教学体制创新。非如此,中国的高等教育则没有出路。