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幼儿是一个发展的群体,有一些欠缺,如:有的孩子大小肌肉不灵活,有的孩子脾气暴躁、好动等。怎样更好地、更全面地帮助他们改正是首要问题。我园通过不断探索、研究,发现沙子是一个特别的载体,孩子通过撒、抹、点、推、漏、刮等,发展了想象能力和动手能力。 相似文献
2.
孩子是一个发展的群体。在这个发展的群体中,我们发现他们身上的一些缺点。当孩子们身上出现这些问题的时候,怎样更好地、更全面地帮助孩子改正这些缺点成了我园最首要的问题。于是我园通过不断地探索、研究,发现沙子是一个特别的载体,在这个载体中,孩子学习撒、抹、点、推、漏、刮等多种技能,本文探讨如何通过生动有趣的画沙教学,让孩子得到更大提高。 相似文献
3.
绿色是生命的象征,保护绿色,保护环境,从娃娃抓起的口号早已如雷贯耳,老师肩负着神圣的使命。根据陈鹤琴先生提出的活教育的理论"做中教、做中学、做中求进步",可以在议一议、做一做、走一走中培养孩子的环保意识,让环保之"花"在孩子的心中常开。 相似文献
4.
在生活中,一个亲切的问候,一个真诚的微笑,都在传递着爱的真谛,爱无处不在、无时不有,爱像生命中的一缕阳光,能把心灵的冰霜融化,又像春雨能滋润心田,爱是无私的。博大的。孩子犹如一张白纸,来自家庭、学校和社会的各种影响.都会在他的内心深处留下印记。孩子在幼儿园的生活对他们的影响至关重要.所以着重从孩子在园的各个方面.从环境、一日活动、榜样力量等方面进行幼儿爱心教育具有可行性。 相似文献
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