对改革语文高考的几点浅见

高等学校入学的语文考试,是对考生语文学业成绩和才智水平的一种检测手段,同时也启示中学语文教师应该如何教,学生应该如何学。从1978年以来,语文高考命题经过不断的探索和实践,逐年都有所改进。但总的看来,还存在着比较严重的缺点。语文命题偏重于知识,偏重于记忆,相对地忽视了对考生智力和综合性读写能力的考核。这种考法,对那些长于死记硬背的考业比较有利。因此,