浅谈初中英语语法教学的多样化

初中阶段的英语教学是英语初级阶段的教学。也就是语言基本技能,语言知识、话题范围、学习技巧和学习方法的教学。其中语言知识包括词汇、语法、说话方式的学习。因此,语法知识的讲解也是必不可少的。然而,由于现在的英语教学是强调培养学生的言语能力,也就是侧重于学生交际能力的培养,教师的任务就是在课堂教学中带领学生进行大量的语言交际的实践活动,其主要内容大致包括,介绍自己互相介绍、问候,告     

《礼记》婚姻伦理思想之人文精神

《礼记》婚姻伦理产生于中国"情感"文化土壤之上,故其主体思想不可避免地带有浓厚的人文情感色彩;其力图通过道德意识、道德情感的培养,最后使婚姻达到稳定、长久的努力,表达了一种理想主义的情怀。     

浅论农业产业化的人才需求及服务培训

实施科教兴国战略和可持续发展战略,科技进步是决定性因素,教育则是基础.因此,在农业和农村现代化建设的新形势下,尤其要特别重视大力发展农业职业教育培训.并根据新形势下出现的新情况、新问题,积极探索,大胆创新,不断适应新形势下对农业职业教育培训的客观要求,努力为农业生产一线培养高素质的劳动者,为强化农业应用技术的开发和推广,加快农业科技成果向现实生产力的转化,实现农业产业化经营;为深化农村改革,确保农业和农村经济的发展,增加农民收入,发挥更加积极的作用.     

浅议大户经营及其对高效农业发展的推动

高效农业是近几年在农业基础上通过产业结构调整发展起来的以现代农业科学为主要特征的农业。农业大户经营规模化、专业化、科学技术化、生产集约化、无害化、高效益等特点代表了高效农业发展趋势。     

《贞观政要》伦理思想研究述要

《贞观政要》是唐史官吴兢编撰的一部政治性论著,学界对其政治伦理思想的研究已取得丰硕的成果,其他领域的伦理研究尚待起步。而目前的研究成果也存在内容与方法等方面局限性,这必将肇始《贞观政要》伦理思想研究的新高潮。     

船山性情观刍议

王夫之对中国古代人性论思想做了比较全面的批判总结,其中的性情观不但是其人性论的重要组成部分,而且是探析明末清初时期伦理思潮的关键。总体上看,这些性情观的主要内容表现为"性以气善"的性善论、"恶自情出"的人情观、"性情相需"的性情关系论等。     

《礼记》的居住方式与孝道观探赜

《礼记》记载的居住方式及相应的孝道观可分为三类:其一是"人神共居"的居住方式,人的神灵信仰决定了宅居的空间布局、人们的公共生活和日常实践,引申出"尊宗祭祖"和"生育后代"的孝道观,体现出超验性的特征;其二是"同财共居"的居住方式,宅居和家庭财产都遵循宗法的"亲亲""尊尊"原则,这有利于子女对父母的"孝养",发展出以"敬亲""谏亲"等为内涵的孝道观,呈现出经验性的特征;其三是"异财分居"的居住方式,为此曾子将孝一分为三,扩展了孝道的涵容量。居住方式和"孝道"观之间存在交互作用的关系。