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学习动力的缺乏是导致大学英语低效的关键原因,本文针对大学非英语专业学生普遍缺乏学习英语积极性问题,并尝试性地提出了一些激励非英语专业学生学好英语的相应措施. 相似文献
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20世纪美国文学宗师——海明威,把其自身富有传奇色彩的悲剧人生故事和独特别样的生命体验融入悲剧艺术写作之中,成功地创造出了海明威式的"硬汉"形象,这些"硬汉"形象的成功塑造很大程度上取决于其悲剧性的艺术感染力。 相似文献
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从情感与认知的关系出发,阐述了情感教育在英语教学中的作用,并提出了如何在其过程中渗透情感教育,以更好的激发学生积极的学习动机。 相似文献
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