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陈义初 《湖南城市学院学报》1983,(4)
诗歌的意境,就是诗人构思诗歌创作时所面临的生活现实(境),以及由此而产生出来的又力求表达的思想感情(意)。在教学中怎样引导学生深入诗歌的意境呢? 首先,适当介绍作者生平及其写作的时代背景,这是因为诗歌的意境总是与作者的生活遭遇及其所处的时代相联系的。初三年级诗歌教材新增加了岑参、崔颢、文天祥、 相似文献
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