体育有效教学模式探讨

进入新世纪以后，我国基础教育领域里的课程改革正在有声有色地全面展开。十年来，在各级党委和政府的正确领导下，各级教育部门锐意改革、开拓进取，广大中小学勇于探索、大胆实践，课程改革取得了显著的成效。学校、学生和教师在这一过程中都发生了深刻的变化，得到了社会的认可。课程改革正确引导了学生主动参与课堂教学，激发了学生探索知识的欲望．给学生创造性的学习提供了可能，改变了旧的教学模式下出现的一部分学生“吃不饱”，而另一部分学生又“受不了”的现象，有效落实了因材施教，实现了让每一位学生得到发展。     

中小学体育教学的积极作用

在我国教育体制中,中小学体育教学是不容忽视的,它是学生德、智、体全面发展中的一个重要组成部分。这一时期中小学生正处在身体发育的重要阶段,如何在体育教学中提高学生的兴趣,真正使学生的身体素质得到培养和发展,以适应将来社会对学生的挑选,我认为可以从以下几个方面着手。