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1.
走进文本构建课堂
陈云朱
《福建基础教育研究》
2013,(12):42-43
随着课程改革的不断深入,加强语文实践,要求建设有效的课堂。有效课堂的探究涉及面极为广泛,是一个系统而庞大的工程。作为一线的教师,教学生涯让我知道了以文本为载体、为依托是最根本的,所以在上每堂课之前都应让自己先徜徉于文本的广阔世界,吃透文本。
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