高中英语听力学法指导初探

掌握一门语言,首先要会听。听力教学在英语教学中有着重要地位,但是课堂上的听力教学毕竟是有限的。加强对学生自主有效地进行听力训练的学法指导,养成良好的听力习惯是非常必要和重要的,在学生的英语听力学习中占有举足轻重的地位。学法指导的实质就在于引导、启迪,在于充分发挥学生的主观能动性。     

北师大版高中英语阅读课教学实践的几点反思

本文对高中英语阅读课教学的现状进行了分析,并根据高中英语教学大纲的指示提出了英语教师应该对自己的教学过程进行反思从而不断地提高自身的技能和素质,并取得阅读课教学过程中的最大功效。     

哈萨克族人名的语言文化内涵

人名是社会文化的缩影,它的产生、发展要受自然、社会、文化等方面的影响。不同的社会制度、民族信仰、地理环境、道德传统、风俗习惯、文化修养、教育程度等构成了人们的不同审美意识和价值取向,从人名体制、构成、文化三方面对哈萨克族人名的语言文化内涵进行了一些粗浅的探讨。     

基于人工干预方法的海洋温盐跃层变化研究

本文提出了一种海洋温盐跃层变化的人工干预方法,原理是通过干预跃层上方附近温度或盐度以实现水团密度增加并向下侵入,进而达到干预温盐跃层的目的。首先,设计并研制了海洋跃层干预装置;其次,开展了温盐跃层模拟及干预实验;最后,将不同环境下的温盐跃层变化干预实验结果进行对比,分析实验前后跃层形态的变化及机理。实验结果表明:第一,由温度和盐度两个干预因子干预温盐跃层变化效果显著,跃层被干预前后,厚度变化超过20%;第二,温盐跃层的上界深度改变较大,上界深度变化超过10 cm。因此,本文提出的海洋温盐跃层变化人工干预方法是可行且有效的,有利于提高水下潜器航行安全和海军作战能力。     

建筑钢结构的设计理念

由于国家政策,钢材生产,构件制作,设计研发,标准规范修订等方面的有利因素,近几年我国的建筑钢结构进入了一个全新的发展时代,新材料,新部品,新结构体系不断出现,钢结构设计研发,制作安装能力日益强大,建筑钢结构向多样性,适用性,经济性方向发展。