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1.
给语文学习插上想象力的翅膀
陈以标
《快乐阅读》
2011,(24):86-87
根据语言的表达或条件的描绘,在头脑中形成相应的新形象的想象活动,是语文教学中常见而又十分重要的基础性活动。学生如果较好地具备了这种想象能力,不仅有助于深入理解所学文章的内容及其表现方法,而且能够有效地培养良好的创造性思维品质和较强的创造能力。几年的实践使我感到,要使学生的想象力得到充分发挥,教师必须进行教学创新。
相似文献
2.
对《墨池记》中“岂”、“善”解释的一点看法
陈以标
《语文教学之友》
2007,(12):26-27
《墨池记》通过对临川王羲之的"墨池"遗迹的记叙,引出一个深刻的道理:勤学苦练方能出才能。作者勉励后世学者向王羲之学习,努力提高自己的道德修
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