追寻高等教育规律的思考

中国高等教育源远流长，扎根民众、运筹于智士仁人。但高等教育的发展是与国家的经济、社会、文化的发展分不开的。因此，在尽快大力提高全民素质的基础上，遵循辨证的科学教育和教学理论（含发掘），追寻教育、教学规律，随时明辨国际化大趋势、大目标，创建我国一流高校，培养各类高规格人才，努力推动我国的经济、社会协调发展。     

控制系统确定函数结构图描述

仿直流电动机，在四种假设条件下导出三相交流电动机的状态模型可谓是确定的，但未画出或画出的是不明确的方框图，亦为结构图。