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陈佳燕 《教学月刊(小学版)》2007,(10)
过了一个冬天,教室植物角里的花花草草死的死、枯的枯,于是把枝叶剪了只留下根,等春天来了,也许还会抽出新的枝条。那些花盆被我放在教室的角落里,一直不见抽枝发芽,于是便慢慢遗忘,也懒得再浇水。 相似文献
2.
2011年幼儿园教育指导纲要指出：在幼儿教育中，必须重视培养幼儿注意倾听的习惯和发展语言理解能力。由此可见，对幼儿来说，学会倾听，是其成长阶段必须掌握的基本技能。幼儿只有学会了倾听，才能更好地和教师、同学进行对话交流。那么，教师应该怎样培养幼儿的倾听习惯呢？ 相似文献
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