组织信任与知识共享行为的演化博弈分析

知识是企业最为重要的战略性资源,为了提高知识的价值,企业需要促进员工间知识共享行为以增加其竞争优势。在有限理性的基础上,构建知识共享行为的演化博弈模型,依此分析影响员工间知识共享行为的因素,探究组织信任对知识共享行为的影响。结果表明,知识数量、知识贡献系数、共享奖励系数和共享惩罚系数与知识共享行为正相关而共享风险系数和成本系数与知识共享行为反相关,情感信任促进知识获取而认知信任促进知识贡献。     

组织信任与知识共享行为的演化博弈分析

知识是企业最为重要的战略性资源，为了提高知识的价值，企业需要促进员工间知识共享行为以增加其竞争优势。在有限理性的基础上，构建知识共享行为的演化博弈模型，依此分析影响员工间知识共享行为的因素，探究组织信任对知识共享行为的影响。结果表明，知识数量、知识贡献系数、共享奖励系数和共享惩罚系数与知识共享行为正相关而共享风险系数和成本系数与知识共享行为反相关，情感信任促进知识获取而认知信任促进知识贡献。     

对规范化培训住院医师进行阿片类药物使用专题教育的成效分析

目的:对规培医师进行阿片类药物使用的专题教育,改善阿片类药物在骨科不合理使用,提高围手术期镇痛的满意度.方法:间断选择不同批次规培医师进行阿片类药物使用的专题教育.选择同时期在脊柱外科行腰椎椎间融合手术的患者进行满意度评估.结果:经过术前阿片类药物使用知识教育的患者比未经教育的患者术后3月内阿片类药物使用的量少(60....