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班主任既是班集体的直接组织和领导者,又是学生生活的教育者和引路人。班级管理工作千头万绪,学生的思想瞬息万变,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此,稍一疏忽便可能走入误区。一般说来,班主任工作中的心理误区主要表现在以下几个方面：一、权威心... 相似文献
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班主任既是班集体的直接组织者和领导者，又是学生生活的教育者和引路人。班级管理工作千头万绪，学生的思想瞬息万变，这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。因此，稍一疏忽便走入误区。一般说来，班主任工作中的心理误区主要表现在以下几个方面：一、权威心理... 相似文献
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思维是创新的核心.学生的思维活动也是学生的创新活动,其广度和深度都将大大影响学生创新意识的形成和发展.因此我们在教学中注重以下几种思维的培养,以使学生树立起创新意识. 相似文献
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