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大学生就业指导课程教学实践与成效研究——以南京林业大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
当前各高校对大学生就业指导课建设的重视程度不一,就业指导课在课程安排、师资配备、教材选用.经费投入等方面还存在不足.本文结合南京林业大学就业指导课程教学实践情况,对其教学成效进行了分析,提出了进一步完善就业指导课的建议,以期为同类高校提供参考. 相似文献
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在校女研究生是一个特殊的女性群体,有着独特的社会性别观.本文对在校女研究生的性别观及其原因进行了分析,分别从自身因素、社会因素和文化因素等三方面进行阐述.此外,笔者提出女性必须转变自身的行为方式及心理模式才能确立其社会地位. 相似文献
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