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实践活动与课堂教学有密切联系,实践活动要配合课堂教学进行,是课堂教学的必要补充。思想品德课的实践、活动形式主要有:参观式、访问式、调查式、影视式、报告式、锻炼式等。 相似文献
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陈凤标 《中国校外教育(理论)》2013,(4):7
农村完小校外品德教育活动要体现前瞻性、文化性、实践性、人本性、教育性,必须挖掘本地品德教育资源,开辟品德教育阵地,并对资源进行梳理归类,为学校的品德教育工作服务。农村学校可以依托校外辅导员,建立学生的校外活动组织,利用施教区内的硬件和软件条件开展活动,实现学生的团队合作、服务社会、能力素质的培养,使校外品德教育活动成为学校德育工作的重要组成部分。 相似文献
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