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实验室建设项目全程化管理探索 总被引：7，自引：3，他引：7
针对高校工科类实验室建设项目特点，提出实验室建设项目全程化管理的思想。通过对建设项目任务分阶段细化，制定相应管理规章制度，明确实施管理要点，保证全程化管理思想的落实。 相似文献
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21世纪初的改革不仅带来了各行业重新组合,也带来了国民素质教育的提高和高等教育进一步完善的一个机遇。为了加快发展浙江省的高教事业,满足人们日益增长的教育需求,浙江省委、省政府在杭州兴建了三个省级高教园区,随着设施一流的大学城的建立,更大规模的高等教育已经在各层面上展开,仅在我校,在校学生已超过万余名。在不断扩大办学规模,开设新专业和新课程的同时,高校实验室的建设和管理,教学形式、教学内容也相应提出了新的更高要求。原有的实验室按课程设置隶属教研室的管理方式,已不能适应新形势发展的需要,实验室规模偏小,设备分散,设… 相似文献
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