面对学生的习作

走在校园里,随时收到学生递过来的习作;回到办公室,门下,写字台上赫然呈现一叠叠稿件;呆在家中,时闻送稿者的敲门声;打开电子邮箱,屏幕上常常蹦出一篇习作。面对学生的稿件,犹如面对一个花圃,一汪碧水,一片蓝天……在此我可以感受一颗颗跳跃的心,一丛丛青春的火焰,一张张个性鲜明的面孔,一双双展望未来的眼睛;也可感觉到和熙的春风,点缀天际的云彩及丰草瑞雪……在此,虽也有带花刺的玫瑰,有有干无叶或叶稠干细的树木,有锐利的钢刀,龟裂的河床,也难免有剌耳的无痛呻吟、怪诞虚无、消极厌世和杂音,但不必惊讶,身在“转型期”——形形色色泥沙…     

“装错了盘子”

编者推荐:引述此则材料,注重"餐厅领班已经冲到桌旁,不住地道歉"。罗杰是个羞涩的高中生。毕业舞会那天,他惴惴不安地邀请舞伴共进晚餐。菜上餐桌后,罗杰非常紧张,当他伸手切牛排时,刀一滑,牛排从盘中飞出,越