语文教学应如何对待“问题学生”

针对问题学生的症结,只要采用有效的课堂提问,强化注意力,挖掘作业中的闪光点予以表扬和鼓励,课外辅导时学会倾听,增强其信心和学习的主动性,就能够有效提高其语文成绩。