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在复习概念时,一要防止死记硬背、简单的机械重复;另一方面要按《大纲》要求拟定复习标高。对于一些概念可以用举例讲解、辨析错例、评判正误等形式系统地整理复习,使学生明确各个概念的形成、发展脉络,相互之间的联系,从整体上把握概念的内涵与外延,达到牢固掌握、灵活应用。 一、弄清概念的包含关系 一些概念的外延有大有  相似文献   
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