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机器要完全智能化,自然语言理解是基础。自然语言理解的最大障碍就是歧义的消解。但歧义的消除需要做多方面的工作,其中概念系统的知识表示是基础,歧义的分类是关键,歧义的消除策略的确定才是重点。 相似文献
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“制造大国”向“制造强国”的转变,对机械类人才的教育模式提出挑战,应用型创新人才是新时代人才培养的目标。在深化教学改革中,应用型创新人才的培养是知识、能力、素质的综合培养过程,它需要适当的教育体制保障。 相似文献
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新建本科院校要提高其机械类人才竞争力,就应该结合行业的发展需求,将能在生产一线从事工作的机械工程师作为培养目标,并将企业界对机械工程师的要求引入到人才培养方案中,建立相应的培养质量标准。培养过程中,尤其要突出和加强学生对机械零部件的识图、绘图能力和测量、受力分析能力等五大能力的培养。 相似文献
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交际,即人与人之间的交往,通常指二人及二人以上通过语言、行为等表达方式进行交流意见、情感、信息的过程。口语交际能力是这种交际的基础,口语交际能力的培养是一个循序渐进的过程。在低年级阶段,主要教学任务是让儿童能用普通话清楚地表达自己的意思,认真听清别人的讲话,培养儿童说话的自信心和调动他们说话的积极性。那么,在实际的教学中,我们该怎样培养低年级儿童的口语交际能力呢? 相似文献
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