用制度给新闻监督“保暖”

滥用职权、推诿扯皮、吃拿卡要、作风粗暴……昆明市将在市级新闻媒体开办行政效能监督热线、专栏、专题节目,并聘请行政效能新闻监督员对这些行政工作中的不良行为进行全面监督检查。今后市民在行政职能部门办事过程中若发现以上现象,都可以拨打行政效能监督热线。（11月27日《云南信息报》）     

培养大众传媒时代的优质公民——对大学生媒介素养教育的思考

对我国绝大多数大学生而言,“媒介素养”还是一个比较陌生的名词,即使在开设媒介素养教育课程的高校,其教学活动也多停留在理论探讨的层面,实践上鲜有大的突破。因此,在媒介素养教育已发展成为一种教育趋势的今天,高等院校如何结合本校的实际情况对大学生实施媒介素养教育,培养信息社会国家建设需要的合格人才,是一个值得深入研究的课题,也是当前大学生素质教育中一项迫切的任务。     

合理推想,学文明理——《船长》教学片段与反思

苏教版语文第十一册《船长》一课中写了“诺曼底”号遇险时，船上的人群疯了般逃窜，场面一片混乱。这时，船长和大副有一段简短的对话，对话快结束时船长说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他!”语文课上到这儿，我班有个思维活跃的男生提了个问题：“假如真有男人走在了女人前面，船长会不会真的开枪打死他？”     

谈图书对老年读者的积极作用

文章从读书的好处论述了图书对老年读年的积极作用,指出加强老年读者图书工作的重大社会意义,强调其必要性。     

课堂教学中的学时组合、学生组合与学科组合

如何科学地合理地组织课堂教学,涉及到许多问题。比如,建立课堂教学的逻辑结构,选择教学内容和方法等等,这是就课堂教学的内在方面而言。从外在方面看,课堂教学中组织形式亦至关重要。在教学大纲、教学计划、教学内容已定的情况下,组织形式对教与学的成效的作用是举足轻重的。组织形式具体地可体现为三个要素的各自组合“学时组合、学生组合、学科组合”。     

谈“尺规作图”

用无刻度的直尺和圆规在平面上作满足一定条件的几何图形的方法。     

品德课教学中的问题与对策

品德学科新课程的实施,为广大的教师和学生所喜爱。老师们普遍感到教材编写得好,贴近学生的生活,形式多样,可操作性强;学生也感受到了这门学科的魅力,非常喜欢这门学科。但是,教师在教学中所遇到的困难和暴露的问题也不少,这应该引起大家的关注,并积极实践,寻求相应的对策。     

复方过氧化氢手消毒液临床试验效果的分析

本复方过氧化氢手消毒液,经多年的实验观察,其杀菌效果与5.00g/l的络合碘基本一致,并具有较好的稳定性,通过加入侵蚀剂和润肤、保温剂等组分,较好地解决了过氧化氢对皮肤具有较强刺激性的技术难题,从而为过氧化氢消毒制剂在皮肤消毒领域的应用提供了技术支持.为验证该消毒剂临床实际应用效果,以5.00g/l的络合碘作为对照进行了临床试验.通过对医务人员手卫生消毒和外科手消毒的比对试验结果观察.该复方过氧化氢手消毒效果与5.00g/l的络合碘消毒效果基本一致.     

有一种素质叫人文

据说,在绍兴文理学院,作家梁晓声竟用了3个星期6堂课的时间讲这两个字. 为了说明“人文”,梁晓声讲了一个故事：一次在法国,跟两个老作家一同坐着外交部的车去郊区.那天,刮着风,不时飘着雨,前边有一辆旅行车,车上坐着两个漂亮的法国女孩,不断地从后窗看着她们的车轮滚起的尘土扑向我们的车窗,加上雨滴,车窗被弄得很脏.     

走进“四大发明”：历史专题探究活动的教学反思

在新课程改革已经逐步在全国推广实施的情况下，历史教学如何改变传统的历史教学观念，体现历史课程改革的新理念，从而使学生在知识掌握、能力提高以及人文精神培养等方面得到全面的发展，是广大历史教师应该认真思考的问题。基于此，我于2004年4～5月间，以小班化教学形式组织实验班学生进行了一次围绕我国古代“四大发明”相关问题的专题探究活动。