数学课如何培养学生的创新思维

在基础教育阶段,创新思维能力培养的任务,主要是激发学生的好奇心、求知欲和想象力,培养学生创新的思维品质,培养学生的科学精神和人文精神,发展学生的探索、发现和初步的创造能力。因此,培养学生的创新思维能力,是数学教学的重要任务之一。     

小学数学与生活

数学源于生活,富于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认识特点。将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的学问。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣和意识。对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义。如何引导学生感受抽象的数学是从生活中来,把课堂所学的数学知识应用于生活呢？