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从微积分的研究对象与研究方法入手,阐述了 函数与极限这两大概念对学好微积分及其它相关内容所起的 突出作用,以利于学生对微积分主框架的把握。  相似文献   
2.
陈喜娥 《新课程研究》2009,(12):158-158,165
近年来的初中英语教材改革,突出了语言交际应用能力的训练,真正体现了英语作为语言课程的特征。相对传统教材而言,更注重学生在听说读写方面的全面发展,有力地促进了教师创新教学模式。在新教材的实践过程中,笔者发现充分利用课堂激发学生在课堂中的思维能力,实现教和学的有机互动,  相似文献   
3.
浅谈成人院校文科数学教学陈喜娥,尹雪峰在讲课中用到初等教学的哪些知识,就及时复习补充哪些有关内容。例如在报限一章中,讲到数列报限时,先复习有关数列的知识和绝对值、不等式的概念和性质,尤其是绝对值不等式的解法要做有关的练习,然后再讲数列极限的定义及用极...  相似文献   
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