论“创新”意识的培养

《中共中央 ,国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》明确指出 :“要转变教育观念 ,改革人才培养模式”。要“激发学生独立思考和创新意识 ,切实提高教学质量 ,要培养学生的科学精神和创新思维习惯。”江泽民主席在全国教育工作会议上也强调指出 :“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面 ,肩负着特殊使命。必须改变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念 ,教育模式。”本次会议明确提出要以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,全面推行素质教育。中学数学教学也要适应形势的需要 ,开展创新意识的培养。首先教师…     

凸透镜成像问题例谈

在透镜成像的教学中,发现学生对某些概念理解不透,甚至混淆;对某些物理规律认识片面,应用时易出差错。现将几个疑难问题作如下解释。问题1:光路可逆,物与像也可逆吗?有的学生总把光路可逆与物像互换混为一谈,认为把像看作物,真正的物即变成像。或认为像的位置放物体,则所成像必在原物体所在位置处。有的书刊亦有类似的说法。所以,遇到