试谈音乐教学中识谱能力的培养

识谱能力是乐器演奏的基础,是演奏者以及演唱者的基本能力,是对音乐学习者的初级教学重点。在识谱能力的培养中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生学习的积极性和主动性,最终使音乐学习者的识谱能力得到提高。     

浅谈空想社会主义与科学社会主义的内在联系和界限

空想社会主义是科学社会主义的理论先驱,研究空想社会主义的发生和发展,弄清楚它所包涵的科学成分及其时代局限,有助于我们站在新的历史高度更深入的理解科学社会主义。但现实社会主义理论和实践中,空想和科学的界限并不那样清晰,我们在批判空想社会主义的同时,也必须要警惕社会主义空想。     

浅谈新课改下音乐学习方式的变革

经过国务院批准,我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。新课程强调以创新精神和实践能力为培养重点,经过一系列举措,提倡、引导并促进学生建立新的学习方式。本文对教师、学生、家长等在新一轮课程改革中提出一定的要求,希望能对音乐学习方式的变革起到一定作用。     

歌词之“非常速配”

你从哪里来,我的朋友?——我从山中来,带着兰花草;你问我爱你有多深?——爱到心破碎;为什么受伤的总是我?——一千个伤心的理由;告诉我星空在哪头?——在那遥远的地方;     

新马第二天：花城知多少？

凡到过新加坡的人，无不感叹这是一座花园之城!走在街头，你听到的，不是汽车嘈杂的鸣笛，而是鸟儿欢快的私语；     

浅述声乐演唱中的放松

"放松"这个词,对于每一个声乐学习者来说并不陌生.但是,歌唱中的放松是什么状态?怎么样才是真正的放松?怎么样才能达到放松?这些问题成为了摆在我们面前的重要问题.学会正确的放松,对于声乐演唱者的水平提高具有重要意义.