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目前,在高校学生伤害事故纠纷处理的研究中,应急管理机制的探索日益被关注。从校园应急处置机制的现状来看,大部分的高校对于事故的处理未形成一套便捷高效的处理模式,对于资金的来源与拨付制度也处于不成熟的状态,此外,由于立法的不完善,教育部门对高校事故的监督体制也存在改善空间,总体而言呈现出任意性、滞后性、封闭性的特点。反应到社会实践中,学生伤害事故的矛盾一旦激化,往往会使学校、学生、学生家长、教育管理部门之间的关系变得异常紧张。通过建立专项应急救助资金、系统化问责体制,从而探索出一种能较好降低学生伤害事故风险、稳定校园秩序的方法。 相似文献
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在当前高等教育大众化和高校教育体制改革的背景下,大学生的权益意识迅速觉醒,高校管理涉及学生的内部矛盾纠纷日益增多,高校教育领域矛盾纠纷正成为高校学生管理工作的热点、难点问题。通过调研掌握当前高校教育领域涉生矛盾纠纷的现状、特点,总结出高校涉生矛盾纠纷行政处理、教育申诉、复议、教育仲裁、调解、诉讼等传统解决机制中存在的弊端,对教育领域涉生矛盾纠纷处理机制进行创新探索,进一步建立健全教育领域纠纷解决机制,以有效地保护学生的合法权益,切实维护高校和谐稳定。 相似文献
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