正方体的影子

由华东师大组织编写的义务教育课程标准实验教科书(数学)初中一年级(上)第8页上习题第4题是: 在太阳光照射下,如图所示的图形中哪些可以作为正方体的影子?     

聘请家庭教师利弊析

《文汇报》刊登该报记者陈红的文章:值得研究的一种教育现象——聘请家庭教师利弊析。记者对上海市10所小学的毕业班作抽样调查,其中约有20％左右的学生聘请家庭教师。     

函数y=log_xa的图象性质及应用

真数相同,底数不同的两对数的大小比较是学生较感困难的一类问题,为较好地解决这类问题,本文介绍底对数函数:y=log_xa(a>0,a≠1,a是常数)。由log_xa=1/(log_ax)容易总结出底对数函数的图象和性质如下表:     

父爱无声

人们常说"父爱无声",我曾经不赞同这个观点,因为我得到的父爱不仅"有声",而且"有形"。确切地说,我是在父亲的打骂下成长起来的。所以,在     

心跳

抑厌内别人旁我这刻骚动心情不知道可跟你的心事呼应任何提点都不需要心亦知世事难料我觉得地动天摇只知道只得你可使我心跳爱没后悔必要身边得你再不缺少怎么解决我任何的需要没哪位比你更明了爱没后悔必要相恋感觉仿佛发烧不舍得错过动人的分秒就这么拥抱好了心跳@蹈草人 @梁芷珊~~     

利用定义和平几法解一解几题

本刊所编《高三数学综合测试卷》(十二)28题：已知PQ是过抛物线y~2=2px的焦点F的弦，N为准线l与x轴的交点，且PQ⊥QN，PM⊥x轴于M(如图).试比较|PM|与|MQ|的大小.此题直接用解几的方法解答是相当麻烦的，现用抛物线的定义和平几知识给出一种简捷的解答．解分别过P、Q作l的垂线，垂足为又由抛物线定义知四点共圆.利用定义和平几法解一解几题@陈孜$四川三台中学     

大学生学习态度和考试作弊的现状调查

端正学生的学习态度和杜绝考试作弊是各大高校普遍面临的问题。基于此,以四川省内的一所医学院校和工科院校的学生为对象,调查了在校大学生的学习态度和考试作弊的实际情况,并针对反映出的问题进行原因分析与对策探索,以期促进大学生进一步端正学习态度,进而形成良好的学风和考风。     

分号

我是分号,仔细看看我——“;”,像不像一个“,”戴了顶圆圆的小帽子“·”,怎么样,是不是风度翩(piān)翩(piān)呢,所以请称呼我“分号绅士”。而且我不只是长得帅(shuài)哦,用处也大着呢!我出现在不能单独存在,必须结合在一起才能表达完整意思的两个或两个以上的句子中间,让它们既不会太亲近,又不会太疏(shū)远,和睦(mù)相处共同完成表达句子意义的使命;而这几个被‘我’分开的上下句,独立时也是一个结构完整的句子。请看“我”使用的例子:1.好像有一群白色的小牛,在溪(xī)中饮(yǐn)水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色…     

把握学习起点提高课堂实效

把握好数学学习起点是落实课堂实效的有力措施,教师在学生已有的认知水平上建立的教学,相当于在学生的脚下放了一块小小的垫脚石,只要迈出一小步,就能轻易地登上新的平台,本文就一些课堂实例来分析探讨把握合适的学习起点对于学生学习的重要性及提高课堂成效的作用。     

传统媒体流量的变现路径

随着“互联网+”时代的到来,广告主流量与真实用户之间的关系发生了巨大的改变。传统主流媒体曾经站在流量的顶峰,但是逐步被网络自媒体私域流量瓜分,在内容、用户和现金流方面,主流媒体都面临着前所未有的挑战。在这一变化过程中,目前以媒体微信号作为私域流量变现主要手段的方式,受到了其他渠道的影响。这就要求传统媒体进一步优化应对之策,以纾解私域流量规模化变现的困局。