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陈孟建 《宁波职业技术学院学报》2003,7(4):81-83
章主要介绍基于Intranet的电子商务实训与考核研究的内容和方法。它一方面作为高等教育实训理论范畴的研究课题来选题,另一方面是根据电子商务这一新兴专业的特点对如何进行专业建设、如何将传统的商务活动的理念搬到Internet上成为电子商务、如何将理论与实践结合、如何开展实训教学等一系列问题进行研究。 相似文献
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培养和提高学生的自我激励能力是教学激励的最终目的。本文探讨了网络教学中充分应用激励机制,引导学生克服在完成某一学习任务过程中所面临的各种困难,培养他们顽强的毅力与坚定的自信心,以充分挖掘学习潜能,实现理想的人生目标。 相似文献
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