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SOLO分层评价法是目前评价学生掌握知识的一种全新的科学的理论,在高考历史探究型试题中对学生的评价还处于探索阶段,目前需要不断完善和推广,运用好SOLO评价法对学生的评价较之客观公正,避免了对学生的不合理评价,利于国家根据学生的能力层次选拔人才。  相似文献   
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