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陈富敏 《南阳师范学院学报》2004,3(6):121-124
根据湘教版初中地理新教材的特色，在初中地理教学过程中，努力寻求利用新教材有效贯彻新课标精神的方法，总结运用新教材的效果。 相似文献
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陈富敏 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(Z1):80-83
[教材版本]本文属七年级《地理》(湘教版·上册)第四单元《世界的气候》第四节"世界主要气候类型"的第2课时"亚热带的气候类型"。[课前准备]课前,学生根据导学案中的"自习案"部分预习课本,了解亚热带气候类型特点及分布。之后,分配各小组学习任务,包括第1组:深圳组;第2组、第3组:亚热带季风和亚热带湿润气候组;第4组、第5组:地中海气候组;第6组:比较分析组。课前布置学生多途径搜集深圳气候、植被及亚热带气候的图片和资料。 相似文献
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