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由于我的强烈要求 爸爸妈妈和我拟订了 君 , “子协定按照协定 这次期中考试我数学考了 98 ”。 ,分 获得 10元奖励 语文考了 95分 又获得 10元, ; ,奖励 我一共得了 20元 我真高兴 。 , 。 按照协定 今天是周末 如果我再干些家务 , ,事 比如扫一下地 擦一下桌椅 哈哈 就会再得到, , , ,5元钱了 想到这儿 我不禁眉开眼笑 那样的话 ! , , ,我岂不是个 小富翁 了 “ ” ! 肚子有些饿了 准备到冰箱里拿点好吃的 打 , 。开冰箱 我看到了一张纸条 纸条上写着 , …     

爸爸,您做到了吗?

语文园地六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱。你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯。你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。     

《黄河的主人》教案

教学目标1.正确读写和理解下列词语:湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读、感悟、想象、表达中提高语文素养。3.理解课文,领悟只要沉着勇敢、智慧机敏,就能战胜艰难险阻的道理。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

在新课改浪潮中,作为主阵地的课堂教学发生了巨大变化,教学形式更加丰富,师生交流更加畅通,学生兴趣更加浓厚……然而,不少课堂在热闹背后表现出放任浮躁的倾向,教学效率并不理想。如语文课堂教学中,学生的写减少了,琅琅读书声变少了,语文味也越来越淡了……作为语文教师,有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性,让小学语文课堂焕发生命的活力。