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陈小瑛 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(2):141-143
新课程《科学》从全面提高学生的科学素养出发,着力培养他们的创新精神与实践能力,突出了科学探究的学习方法,这就要求教育相应地调整原有的教学过程与方法,而这两方面都有一个教育观念的更新问题。 相似文献
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记者受到侵害,往往因负面新闻而爆发,跳出近期几个事件本身,根据我在财经媒体圈了解到的新闻媒体生存现状,我想媒体和记者个人都需要进一步反思负面新闻报道的目的和方式是否有问题. 相似文献
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