独立学院就业存在问题和对策分析

随着高等教育体制改革,独立学院已经成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分,为我国教育事业发展做出巨大贡献。然而,毕业生就业问题关系着独立学院生存和长期发展。本文通过对独立学院就业形势分析,进一步探寻就业工作中存在的问题根源,提出合理的解决对策,达到促进独立学院的可持续发展目标。     

我校本科教育“订单式”人才培养模式及其效益分析

在目前高校人才培养与企业人才需求之间的矛盾日益加深的社会背景下,南京中医药大学进行了校企合作办学新模式的探索,通过与企业合作进行“订单式”人才培养,发挥各自的优势开展校企合作办学,联合培养适应现代社会需要的具有较高职业素养和知识应用能力的专业学术营销人才和企业管理人才。我校本科教育的“订单式”人才培养模式能够优化教育资源,能够兼顾教育规律和市场规律,能够处理好技能培养和企业文化熏陶之间的关系,还可以提高学生实践能力,提高学生理论学习和创新的能力,提高学生的就业力。     

浅谈初中信息技术课教学

信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识及技能．进一步激发学生的学习兴趣。增强信息意识和创新意识,有效地培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力及自学能力和创新能力。在教学中要把计算机作为一种工具．来提高学生的信息素养,培养他们使用信息技术解决问题的各种能力,要做好以下几方面工作。