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多年来的教学实践也证明,在学习过程中,充分提供学习反思机会,多关注学生的学习反思,不但可以提高学习效率,还可以培养和提高学生的自主学习能力,对学生来说终生受益.因此,作为一名教师,不仅需要倡导自身的教学反思,更需要引导学生从小养成主体反思的良好习惯. 相似文献
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陈少兴 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
培养学生的语言表达能力,在促进学生全面发展中有着特殊的地位和作用。根据教学实际,我尝试从心理入手,对学生的语言表达能力进行整体的训练。一、创设语境,鼓励学生敢说在以往的数学课堂上,部分学生不大敢发言,特别是高年级的学生,其原因是由 相似文献
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