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本文从集合的定义出发,结合教学过程中应注意的几个问题,以及实际教学过程中的部份其型例题作研究,以提高学生分析问题、解决问题的能力,供中学教师参考. 相似文献
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陈巧灵 《宜宾师范高等专科学校学报》2001,3(2):87-88
本从集合的定义出发,结合教学过程中应注意的几个问题,以及实际教学过程中的部份典型例题作研究,以提高学生分析问题、解决问题的能力,供中学教师参考。 相似文献
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对在偏害作用下的Lotka_Voherra模型进行了定性分析,给出了在污染环境中偏害共生的两种群持续生存与绝灭的阈值。 相似文献
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