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陈巨云 《学语文》2013,(4):72-73
高中语文阅读教学是语文教学活动的重要一环,语文教学目标和任务的实现与完成,主要是通过阅读教学来进行的。但是高中语文阅读教学的现状总体上不容乐观,有很多问题存在。普遍的是学生都不把语文当回事,认为语文学了没用,学语文两年和没学语文两年,成绩都一样。于是,  相似文献   
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