排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
"和谐"语出《左传·襄》:"八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐。"八年时间,九合诸侯,像一曲美妙的乐曲,和谐动听。人们往往以和谐为美,而教育工作就是师生之间的交流与影响,如何让师生每天工作与学习的班级环境更为和谐
相似文献
2.
案例描述：
小G,高二男生。在班中的学习排名属于后十名。语文学习基础较差,听课心不在焉时常需要教师提醒,作业也常有缺交情况发生,高二以来四次语文测验均不及格。我高二刚接这个班级时,他给我的印象不好,但是有两件事让我对他的印象发生了改变。
相似文献
3.
“和谐”语出《左传·襄》：“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。”八年时间，九合诸侯，像一曲美妙的乐曲，和谐动听。人们往往以和谐为美，而教育工作就是师生之间的交流与影响，如何让师生每天工作与学习的班级环境更为和谐呢？我的体会是：用身教来创造班级和谐。[第一段]
相似文献
