科学发展观视野下的大学语文教育——兼论大学语文课多媒体应用与素质教育的实现

科学发展观的本质是以人为本，实现全面、协调、可持续发展，这对大学语文教育具有非常重要的指导意义，同时也与大学语文教育的目的相一致。在大学语文教育中，可以通过教材编订、授课内容的选择、授课方法的更新以及敷学设备的运用等方式落实科学发展观，特别是在现代科技飞速发展，教师运用先进教学设备教学过程中，可以把传统教学手段与现代教学设备结合起来，共同推进素质教育的实现。     

语文教学要体现汉语的特色

1997年年底由《北京文学》的三篇文章引发了全社会对语文教育的大讨论 ,不过在这股热潮过后 ,剩下了什么 ?又改变了什么 ?作为一个处在最基层的语文教师 ,我也谈谈自己对语文教学的一些看法。　　一、语文教学要重视学生的朗读分析课文的方法是本世纪初 ,从西方国家传入中国的。早在 40年代 ,叶圣陶先生忽视对朗读提出了批评 :“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法 ,……现在国文教学 ,在内容与理法的讨究方面比以前注意得多了 ;可是学生吟诵的功夫太少 ,多数学生只是看看而已。这是偏向了一面 ,丢开了另一面。”现在五十多年过去了 …     

美国人文类通识教育对我国高校国际化人才培养启迪

英、美等国是通识教育的发源地,相关理论与实践都比较成熟。人文类课程是通识教育的重要组成部分,对于实现通识教育的目标起到非常重要的作用。了解通识教育中人文类通识课程的内容,发生、发展的过程,以及在此过程中出现的问题和解决方法,对我国高等教育水平的提高有重要的借鉴意义。     

基于Blackboard网络教学平台的中国文化课程建设

中国文化课程具有知识点繁多、信息量大、历史跨度长等特性,使用传统教育技术手段进行课程建设,难以满足学生的需求,运用BB平台建设该课程,可以实现远程学习、交流互动。运用BB平台进行中国文化课程建设,应该注重教学、交流、评价三个方面。     

谈拓展性语文作业的类型及功能

正作业是课堂教学的延伸,它是教学过程中的一个重要环节,是课堂教学有效性检测的一种重要手段,是学生运用学到的知识去感受生活,体验生活,创造生活的有效的途径。要让学生在作业中获得快乐,人生观得以树立。合理而有效的学科作业,既能把学生从单调无味的机械低效的作业中解放出来,使学生的个性得到张     

外语院校大学语文教育与创新型人才培养

本针对外语院校专业的特点，探讨在外语院校中实现大学语教育与创新型人才培养有力结合的方法，以及语教育的基础地位，教师在授课过程中采用灵活教学手段的具体方法。     

网络环境下中国古代文学教学模式分析

在当前的网络环境下,中国古代文学的教学目标与教学模式,都需要加以重新考量。传统教学模式是现代教学模式的基础,并对教学模式的改革有积极的借鉴意义。丰富的网络资源对高等教育产生重要影响,为适应这种变化,中国古代文学的教学模式需要由传统的知识传授向研究性教学转变。     

西周春秋经典对辞令的关注——经典对辞令关注的一个阶段性考察

西周春秋时期的经典对辞令的高度关注是这个时代的重要现象,从《尚书》对“辞尚体要”的提倡,到《诗经》对 “巧言如簧”的批评、对“出言有章”的艳羡,到孔子对辞令“辞达”、“慎言”的具体要求的提出,《左传》对辞令“三不朽” 的价值判断,《老子》对辞令“信言不美,美言不信”的“反动”,三礼辞令交际功能的强调以及《周易》“修辞立其诚”的 哲学之思,共同构成西周春秋时期关注辞令的脉络,体现出中国思想史上最有意义时代对辞令的高度重视。     

高中体育教学应加强对学生综合素质的培养

培养学生的综合素质是当代教育的重要目标,高中体育教学不仅仅担负着提升学生身体素质的任务,更要承担起培养学生综合素质的重任。对此我们应当有充分和深刻的理解,并通过多种方式积极的培养和提升学生的综合素质。