首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2023年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
以陶行知思想引领自然资源的再开发
陈心娇
《家教世界》
2023,(9):6-7
<正>陶行知先生认为“生活即教育”,其倡导以人类的基本生活作为教育内容,在日常生活实践中获得教育。比如户外游戏、社会交往、活动进餐等,都具有教育意义。既然教育的机会来自孩子一日生活的方方面面,那么作为一名教育从业者,我们更要有一双善于发现的眼睛,要联系孩子的实际生活,创设符合他们年龄特点的教育教学环境,全力促进孩子多方面的成长,提高孩子多领域的能力。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号